viernes, octubre 30, 2009
Stephen Gilligan . Relaciones del Self. Seminario Buenos Aires 2001.
El 95% de la comunicación hipnótica es no verbal. Estoy buscando extender mi energía para tocar dentro del cuerpo, para despertarla. Y luego trabajo con la energía que pasa con los ojos, esto es lo que queremos hacer en el ejercicio mira mi ternura, mira mi fuerza, mi picardía.
Si alguien esta planteando algo desde un lugar serio, yo buscaría acompasar, unirme a, pero estaría mirando la energía a través de los ojos, y como poder tocar la presencia detrás de los ojos, para comenzar a cambiar la energía. Si ustedes ofrecen este (juego) y la persona se torna todavía mas (disgustada) probablemente esto indica que hay una herida allí, y la persona teme que ustedes vayan a reabrir. Ahí cabe mas la ternura y trataría de escuchar profundamente. Una buena forma sería preguntar por alguna relación en la cual experimentan el afecto y el agrado, hijos, nietos, mascota. Esos son anclajes naturales que una persona tiene a esa conexión percepción sentida. Entonces empiezan a tocar en una conexión con ellos a través de esta fuerza. Entonces es la fuerza que nos va a permitir la mejor condición para poder entrar, por que la comunicación hipnótica es una forma de intimidad. Están buscando tocar el alma. Con respeto se busca la energía para tocar algo que es humano. Hasta que sientas esta conexión, como un principio ético, no me comunicaría hipnóticamente con una persona. Hasta que ustedes no sientan esta conexión del afecto con esa persona, no traten de comunicarse hipnóticamente, porque va a tender a ser una cosa mas de control, en lugar de una cuestión de corazón.
miércoles, octubre 28, 2009
martes, octubre 27, 2009
lunes, octubre 26, 2009
LOS TRANCES HIPNOTICOS DE LA ARTE TERAPIA DE ROBERT GRAY
Felix Gomez, M.D
EMDR Association Australia
Robert Gray es un psicólogo y teólogo con un master de cinco anos en Alemania en arte terapia clínica miembro de la Asociación australiana y neozelandesa de Arte terapia, vive y trabaja en Pacific Palms NSW a unas tres horas de Sydney es el coordinador del Centre For Educacional And Clinical Art Therapy. Tuve la hermosa oportunidad de hacer un taller durante este fin de semana con el en el hermoso Country Comfort Sir Francis Drake, 2259 Pacific Highway , Heatherbrae ,NSW .
La facilitación fue el de un joven maestro con un gran respeto por los procesos del inconciente tanto individuales como de la mente colectiva del grupo en medio de ejercicios que fueron una hermosa e hipnótica invitación para trabajar procesos terapéuticos personales donde neurociencia y espiritualidad se integraron a través de la información ,ejercicios y el manejo grupal .
Su trabajo me recordó mucho mi encuentro en el 2001 en Buenos Aires Argentina con Stephen Gilligan ese extraordinario alumno de Milton Erickson y ahora maestro neo ericksoniano con su poderoso enfoque de las relaciones de Self y aunque los enfoques son diferentes pienso que los trances hipnóticos de a través de la arte terapia son profundamente terapéuticos especialmente cuando el terapeuta es una persona con la profundidad académica y el respeto que guarda desde su visión espiritual Robert Gray y eso no es fácil de conseguir en un terapeuta , pienso que personalmente tuve mucha suerte de conocer a quien para mi es el mejor arte terapeuta actualmente en Australia .
Web de Robert Gray http://www.cecat.com.au
ARTE TERAPIA EN AUSTRALIA
Robert P. Gray: Art Therapist - Psychologist - Theologian
MA A. Th., AThR; B. Soc. Sc. (Psych.) (Hons.), Assoc MAPS.; BA. Theol., MA (Hons.) Theol.
MA A. Th., AThR; B. Soc. Sc. (Psych.) (Hons.), Assoc MAPS.; BA. Theol., MA (Hons.) Theol.
Robert is a clinical art therapist working extensively in the fields of education and psychotherapy. A practising artist with degrees in art therapy, psychology and theology. As he studied psychology, Robert is able to provide a picture of art therapy embedded in the mainstream counselling environment. Robert is the founder and director of the Centre for Educational and Clinical Art Therapy. As he has been trained overseas (based on a psychodynamic, humanistic, spiritual and cognitive behavioural framework), he is often invited to present at conferences all over Australia.
Robert is a professional member of the Australian and New Zealand Art Therapy Association (ANZATA). He offers supervision for students and professionals. He is also a registered psychologist and an associate member of the Australian Psychological Society.
Centre for Educational And Clinical Art Therapy
Art Therapy is still in its early stages of development in Australia and only four universities offer an extensive program. CECAT is committed to contribute to the training in art therapy and presents a solid foundation for those people who may not be able to study with one of the Universities.
Art therapists assist people to access their own image-making abilities. They do this by jointly exploring the meaning of the processes and images in the light of personal experiences and relationships that may be nurturing or distressing. The great advantage is that the art therapist can facilitate for children and adults communications of their inner world that they may initially find difficult to verbalise.
The art therapist supports the processes of emotional integration and growth by providing a safe, reliable and containing therapeutic environment within which the client can create and use images to develop insight and achieve change.
Art therapists assist people to access their own image-making abilities. They do this by jointly exploring the meaning of the processes and images in the light of personal experiences and relationships that may be nurturing or distressing. The great advantage is that the art therapist can facilitate for children and adults communications of their inner world that they may initially find difficult to verbalise.
The art therapist supports the processes of emotional integration and growth by providing a safe, reliable and containing therapeutic environment within which the client can create and use images to develop insight and achieve change.
Over the last years there has been an increasing interest shown by professionals to go beyond the Cognitive-Behaviour-Therapy (CBT) paradigm. Many clinicians find that some clients require insight as part of their healing rather than just discussing their thoughts and behaviours. The ability to access the unconsciousness through art therapy is not only an exciting process but may also enable a significantly more comprehensive assessment and treatment approach.
miércoles, octubre 21, 2009
martes, octubre 20, 2009
GUERRERO
Esta extraordinaria pelicula acerca de Ip man el maestro chino extraordinario maestro de Bruce Lee
ejemplifica el espiritu del poema de Ruyard Kipling
ejemplifica el espiritu del poema de Ruyard Kipling
Rudyard Kipling
Si la obra de tu vida puedes ver destrozada
y sin decir palabra, volverla a comenzar;
o perder en un día la ganancia de ciento
sin un gesto ni un suspiro...
Si puedes ser amante y no estar loco de amor,
si consigues ser fuerte sin dejar de ser tierno,
y sintiéndote odiado, sin odiar a tu vez,
luchar y defenderte...
Si puedes soportar que falseen tus palabras
los pícaros para excitar a los tontos:
y oir cómo sus lenguas falaces te calumnian
sin que tú mismo mientas...
Si puedes seguir digno aunque seas popular;
si consigues ser pueblo y dar consejo a los reyes;
y a todos tus amigos amar como a un hermano
sin que ninguno te absorba...
Si sabes meditar, observar, conocer,
sin llegar a ser nunca destructor o escéptico;
soñar, mas no dejar que el sueño te domine;
pensar, sin ser sólo un pensador...
Si puedes ser severo sin llegar a la cólera;
si puedes ser audaz sin pecar de imprudente;
si consigues ser bueno y logras ser un sabio
sin ser moral ni pedante...
Si alcanzas el triunfo después de la derrota
y acoges con igual calma esas dos mentiras;
si puedes conservar tu valor, tu cabeza
cuando la pierdan otros...
Entonces, los Reyes, los Dioses, la Suerte y la Victoria
serán ya para siempre tus sumisos esclavos
y, lo que vale más que la Gloria y los Reyes:
serás Hombre, hijo mío.
lunes, octubre 19, 2009
viernes, octubre 16, 2009
LA FOTOGRAFIA DE LA AUSTRALIANA TAMARA DEAN
Ayer mientras caminaba por el Hyde Park de Sydney me encontré con una sorprendente colección de fotografías imprimidas en tamaño gigante un total de 20 fotografías finalistas del concurso anual de la ciudad de Sydney algunas no me sugirieron mucho otras sin embargo 8 de ellas me atraparon por la manera simbólica y realista como los fotógrafos australianos perciben la manera de vivir en esta ciudad, Pero el descubrimiento mas poderoso fue a través de la foto ganadora del concurso anual The Bride por la fotógrafa Australiana Tamara Dean, la foto me atrapo desde el comienzo lo que me hizo investigar acerca de la creadora de la foto y mirar su trabajo fotográfico centrado en los rituales a continuación le dejo la foto ganadora del concurso anual de fotografía Sydney 2009.
Félix Gómez
miércoles, octubre 14, 2009
NARCISO Y GOLMUNDO
En 1930, el escritor alemán Hermann Hesse, quien en 1946 fue distinguido con el prestigioso Premio Nobel de Literatura, escribió una novela basada en dos personajes antagónicos (uno idealista y ascético y otro, de espíritu más artístico y mundano, que experimenta una desmedida pasión por la vida) que, hacia el final de la historia, consiguen reconciliar sus diferencias.
Por sus características, puede decirse que los protagonistas simbolizan los aspectos esenciales de la personalidad del ser humano, donde existen impulsos instintivos y racionales, así como también reacciones conscientes y otras emotivas.La acción de este clásico de la literatura ambientado en la época medieval gira en torno a la amistad que establece Narciso, un sabio monje novicio que ama las ciencias y el griego clásico tanto como a la vida espiritual, con su alumno Goldmundo, quien, a pesar de no evidenciar una vocación religiosa, ingresó al monasterio por un mandato de su padre.
Consciente del espíritu aventurero del aprendiz, Narciso comienza a animar al joven para que éste disfrute la vida más allá de las paredes del convento. Respaldado por el maestro, Goldmundo se convierte en escultor con el objetivo de hallar la belleza eterna e intenta localizar a una figura femenina para poder, a través de ella, sustituir a su fallecida madre. Sin embargo, esta búsqueda no lo acercará a ninguna persona y, hacia el final de su vida, sólo habrá acumulado una gran cantidad de experiencias dolorosas y difíciles. De todas formas, el destino le da la oportunidad a este hombre de reencontrarse, después de varios años de distanciamiento, con Narciso.
Por el interés que despertó esta obra en miles de lectores, la historia de “Narciso y Goldmundo” no sólo se mantuvo vigente como libro a lo largo de los años, sino que también fue llevada al teatro y a la gran pantalla.
Tomado de la Web:
http://www.poemas-del-alma.com/blog/libros/resumen-de-narciso-y-goldmundo
lunes, octubre 12, 2009
viernes, octubre 09, 2009
JUAN SALVADOR GAVIOTA
INTRODUCCIÓN
Este libro trata de una gaviota mediante la cual se muestra la vida de un modo representativo de lo que es la sociedad, en la actualidad si no eres y sigues las reglas de todos no puedes pertenecer a un grupo, el autor nos dice mediante su obra que nunca abandonemos nuestros sueños ya que para ser lo que queremos en la vida tenemos que perseguir esas metas aunque no seas aceptado por eso en algunos grupos pero es más importante que seas feliz contigo mismo que con los demás. Busca la libertad total pero afronta las consecuencias que vayan con ella, aprende cada día más y trata de enseñar a los demás lo que has aprendido ya que puedes aprender de ellos y ellos de ti. No te sometas a algo que te “corte las alas” para que sigas con tus anhelos en la vida; busca siempre la manera de continuar luchando y por ultimo aunque a veces parezca que todo el mundo te da la espalda y estas solo siempre habrá alguien que persiga lo mismo que tú; verás que al final tu vida va a terminar como tu lo sueñas con perseverancia y dedicación.
RESUMEN
PRIMERA PARTE
Juan Salvador era una Gaviota fuera de lo común a la que lo único que le preocupaba era volar y ser libre, aprender nuevas maneras de acrobacias. Su bandada no lo entendía ni siquiera sus papas a los cuales en vez de darles gusto les avergonzaban los logros de Juan, él era la primera gaviota en hacer acrobacias aéreas. Un día se elevo tan alto que al caer en picada perdió el control y se estrelló con el agua; cuando recobró el sentido se prometió ser como las demás gaviotas pero en ese mismo instante rompió su promesa ya que Eolo a setecientos metros de altura en la noche cosa que ninguna gaviota había echo ya que las gaviotas no vuelan de noche. Al llegar a la Bandada había una Sesión de Consejo el la cual lo llamaron para que se pusiera en el centro lo cual solo significaba dos cosas: o gran honor o exilio; desterraron a Juan. El se fue a los Lejanos Acantilados, pero no le importo estar solo siguió aprendiendo. Un día mientras volaba dos radiantes gaviotas se acercaron volando una de ellas le dijo que volara ya que tenía que pasar a una nueva etapa y las tres gaviotas volaron hasta desaparecer en el cielo.
SEGUNDA PARTE
Poco a poco se fue familiarizando con las otras gaviotas hasta que un día se despidieron de él y desaparecieron en el cielo, Juan empezó a sentirse cansado y se le olvidó de donde venía aterrizó en la playa y vio que las gaviotas que estaban ahí eran perfectas, pero no le dio importancia así que siguió aprendiendo con su instructor Rafael un día le preguntó de donde venía, él le contestó que solo le podía decir que tenía que cruzar cien vidas para lograr aprender el sentido de la vida. Un día se acercó a la Gaviota Mayor Chiang para preguntarle si ese era el verdadero cielo a lo que el contesto que el cielo es perfecto, desapareció y apareció veinte metros de donde estaba Juan, quedo tan maravillado que ya no pregunto más. Juan intentó hasta que logró hacer lo mismo pero quería regresar por que sentía que alguien en la tierra lo necesitaba. Rafael lo dejo que se fuera, al ir bajando Juan escuchó una voz entonces le preguntó ¿Pedro quieres aprender a volar? A lo que le contestó afirmativamente.
TERCERA PARTE
Juan le enseño todo lo que sabía a Pedro le enseño que todas las gaviotas son libres, que tiene que alcanzar sus metas y que no acepte las limitaciones de los demás ya que Pedro también era un exiliado, poco a poco más gaviotas se fueron acercando a Juan para aprender hasta que tuvo seis aprendices todos exiliados. Un día les dijo a sus alumnos que era tiempo de regresar a la Bandada y volvieron al llegar volando tan impresionantemente que todos quedaron admirados, así que la gran gaviota les prohibió hablarles o tocarlos o mirarlos ya que también serían exiliados después de un mes de haber vuelto Terrence Lowell Gaviota se acercó a ellos queriendo volar pero su ala no servía así que no podía volar, pero Juan le dijo que creyera y voló desde ese día Terrence se volvió exiliado y así poco apoco más y más gaviotas se fueron acercando a Juan y a sus alumnos hasta que toda la bandada estuvo aprendiendo a volar libres. Una mañana Pedro le decía a Juan que no podría aprender más; entonces Juan le dijo que recordaba a aquel Pedro exiliado y solo y que ahora ya era todo un maestro que guiaba a toda una Bandada. Pedro se sorprendió mucho cuando dijo eso Juan emprendió el vuelo y desapareció en el cielo. Entonces llego un nuevo grupo de novatos Pedro Gaviota les vio de pronto tal y como eran realmente y amó aquello que vio, su carrera hacia el aprendizaje había empezado.
PERSONAJES
JUAN SALVADOR GAVIOTA: Protagonista, es una gaviota que busca hacer algo más de lo hacen normalmente las gaviotas, sufre el desprecio y el destierro de la Bandada donde el nació, pero eso no le impide ir más allá de sus limitaciones.
RAFAEL: Instructor de Juan S. Gaviota
CHIANG: Gaviota Mayor que enseña a Juan a volar y le da seguridad para que cumpla sus sueños.
PEDRO PABLO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota y aunque es el alumno más temeroso e inseguro termina por cumplir sus sueños.
ENRIQUE CALVINO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota.
MARTÍN ALONSO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota.
CARLOS RONALDO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota.
ESTEBAN: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota.
TERRENCE LOWELL: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota.
- Richard Bach. Escritor y aviador. Durante 20 años se dedicó a escribir artículos y cuentos para revistas de aviación y otros no especializados en el tema. Después de Juan Salvador Gaviota se convirtió en el autor más leído y admirado en el mundo, esta obra lleva innumerables ediciones en todas las lenguas y a partir de su publicación los lectores de Bach se han convertido en auténticos fanáticos de su filosofía de la vida, de su búsqueda de la perfección desarrollada en ese y el resto de sus libros. Ex-piloto de la fuerza aérea de E.U.A, continúa volando en aviones de su propiedad y participa continuamente en demostraciones de vuelo acrobático y en competencias de Cross-Country aéreo.
- Sus obras más destacadas son: “Ningún lugar está lejos”, “El don de volar”, “Nada es azar”,“Biplano” y “Ajeno a la tierra”.
miércoles, octubre 07, 2009
INTELIGENCIA EXITOSA DE ORISON S. MARDEN
Quizá no haya un escritor que se haya expresado tan admirablemente sobre la confianza en sí mismo, como Orison S. Marden, cuya vida fue un ejemplo notable de fe, perseverancia y optimismo. Algunos de los pasajes más notables en los que ensalzó la confianza en sí mismo, son éstos:
‘La fe es optimista porque descubre el camino, la duda es pesimista porque no ve dónde afirmar el paso y teme afrontar lo incierto’. ‘El mundo acaba por admirar al que a todo renuncia o todo lo pierde, menos la fe en la realización de su ideal. Es la fe como un sentido del alma, como una espiritual previsión que penetra mucho más allá de la mirada física y descubre lo que hay al otro lado de los obstáculos’.
‘Nos demos cuenta o no, nunca seremos más fuertes que nuestra fe ni acometeremos empresa superior a la que nuestra fe nos dicte. Por otra parte, esta confianza en nosotros mismos intensifica y explaya nuestras facultades intelectuales. Si a un hombre tímido, receloso, apocado y encogido se le enseña a confiar en sí mismo y se le representan las valiosas posibilidades que tiene de ser algo en sociedad, no sólo acrecentará su valor, sino que aguzará todas las potencias de su alma’.
‘Las dificultades son mayores o menores según sea menor o mayor la confianza que en sí mismo tenga quien ha de vencerlas. A uno le parecerán montañas lo que a otros colinas’.
‘El temor mira hacia abajo y presiente lo pésimo; la fe mira hacia arriba y anticipa lo óptimo. El temor augura el fracaso; la fe predice el éxito. La mente dominada por la fe no teme la desgracia ni la pobreza; la duda huye de su presencia y se sobrepone a la adversidad. La fe alarga la vida, porque ni roza ni consume y allende las transitorias turbulencias y discordias, ve lucir la paz como el sol tras las nubes. Sabe que las cosas sucederán al fin y al cabo en derechura, porque ve la meta que los ojos corporales no alcanzan a ver’.
Tomado del Blog Inteligencia Exitosa
jueves, octubre 01, 2009
EDITORIAL DE OCTUBRE
Tengo una relación corporal con las estaciones y con la llegada de la primavera mis sentidos se agudizan y me la paso casando colores y fragancias en medio del jardín de un vecino australiano poco amigable que me regala todas las mañanas un hermoso concierto con sus flores amarillas, naranjas, púrpuras y azules .Octubre es un mes especial para mi por cumpleaños que implica el cierre y la abertura del ciclo anual vital en esta aventura llamada vida y que para mi no es otra que la búsqueda de mi camino , mi blogs se ha llenado de citas, escritos, fotos y videos Es eso una bitácora, un diario digital, un anecdotario, y un tipo de terapia muy creativa para mí. Este mes voy a sacar de mi baúl los viejos mentores que me han inspirado en diferentes fases, encrucijadas y paradas del camino entre ellos las lecturas de Leo Buscaglia, Orson Sweet Marden, Cony Mendes, Carl Roger, Maslow, Richard Bach, Whitman, Rilke, Milton Erickson entre otros es una manera de conectarme con lo aprendido, lo olvidado y lo conservado así como una manera de darles las gracias especialmente en primavera.
Félix Gomez
Miranda NSW
Hojas de hierba
Creo que podría retornar y vivir con los animales, son tan plácidos y autónomos.
Me detengo y los observo largamente.
Ellos no se impacientan, ni se lamentan de su situación.
No lloran sus pecados en la oscuridad del cuarto.
No me fastidian con sus discusiones sobre sus deberes hacia Dios.
Ninguno está descontento. Ninguno padece la manía de poseer objetos.
Ninguno se arrodilla ante otro ni ante los antepasados que vivieron hace milenios.
Ninguno es respetable o desdichado en toda la faz de la tierra.
Así me muestran su relación conmigo y yo la acepto.
Me detengo y los observo largamente.
Ellos no se impacientan, ni se lamentan de su situación.
No lloran sus pecados en la oscuridad del cuarto.
No me fastidian con sus discusiones sobre sus deberes hacia Dios.
Ninguno está descontento. Ninguno padece la manía de poseer objetos.
Ninguno se arrodilla ante otro ni ante los antepasados que vivieron hace milenios.
Ninguno es respetable o desdichado en toda la faz de la tierra.
Así me muestran su relación conmigo y yo la acepto.
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